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国内外高校能源金融课程比较研究

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能源金融不仅是国际能源市场的重要工具,也对保障国家能源安全具有重要意义。随着能源金融体系不断完善,国内外高校开始重视能源金融这一交叉学科的建设。在梳理能源金融研究内容后,课题组选择了国内外七所高校的能源金融课程教学大纲,从教学内容、教学材料和考核方式等多角度进行对比分析,发现国内外高校的能源金融课程之间存在诸多差异:一是国外高校的能源金融教学内容侧重于金融知识、定量分析与实践应用,而国内高校的能源金融课程教学内容侧重于能源知识、定性分析与理论认知;二是国内外高校教学材料比较丰富,但教材存在一定差异;三是相对于国内高校来说,国外高校能源金融课程的考核方式更加多样、分散、有效。在此背景下,课题组建议开展能源金融教学时,应进一步优化能源与金融的教学内容设计,加强与行业动态的结合,丰富能源金融教学的实践环节,完善能源金融的考核方式。